Vol. 2, nº 1 Año 2021


Resumen


La revista especializada AFAMS aborda temas actuales y cruciales sobre discapacidad, actividad física adaptada e inclusión. En este volumen, se destacan investigaciones como el desarrollo psicomotor en niños con discapacidad, que resalta la importancia de un abordaje integral para mejorar su calidad de vida. Además, se analizan los desafíos de la modalidad remota para personas con discapacidad intelectual durante la pandemia, subrayando la necesidad de estrategias inclusivas y adaptaciones tecnológicas. Otro artículo relata cómo el tenis adaptado puede ser una herramienta de inclusión social, destacando experiencias personales inspiradoras. Finalmente, se discute el impacto emocional de la pandemia en personas con autismo, proponiendo la terapia asistida con animales como apoyo para mejorar su bienestar y habilidades sociales. En conjunto, esta edición promueve la reflexión sobre prácticas inclusivas y evidencia el potencial de la actividad física y las intervenciones terapéuticas en contextos de discapacidad.

El texto analiza el impacto de la pandemia en el bienestar emocional de personas con autismo, resaltando cómo el manejo de emociones es un desafío mayor en este grupo. Estas personas experimentan dificultad para identificar, controlar y expresar emociones, lo que incrementa su vulnerabilidad ante crisis emocionales y frustraciones. El artículo...

El relato narra la experiencia del autor al conocer a Exequiel Ortega, una persona de talla baja, cuyo empoderamiento y liderazgo inspiraron proyectos de deporte adaptado. A pesar de las barreras que enfrenta diariamente en un mundo diseñado para personas de estatura promedio, Exequiel demostró resiliencia y motivación. Juntos iniciaron clases de...

Este artículo destaca la importancia de la psicomotricidad en el desarrollo integral de niños con discapacidad. La psicomotricidad, que inicialmente fue un método educativo, ha evolucionado en una valiosa técnica terapéutica, abordando aspectos físicos, emocionales y sociales. El enfoque se centra en la intervención temprana para apoyar a los niños...