Vol. 5, No 2, Año 2024


Resumen 


El Volumen 9, Número 5 de la "Revista Especializada Afams" presenta cuatro artículos clave que exploran diferentes aspectos de la actividad física adaptada y su impacto en personas con discapacidad intelectual. El primer artículo analiza los beneficios de los deportes unificados para la inclusión y equidad. El segundo aborda el rol de la psicopedagogía en el deporte adaptado. El tercer artículo revisa la relación entre la actividad física y el bienestar mental en deportistas con discapacidad intelectual. Finalmente, el cuarto artículo examina cómo la socialización influye en el desarrollo educativo, resaltando la importancia de los contextos sociales positivos en el aprendizaje. Estos estudios reflejan el compromiso de la revista con la promoción de la inclusión y el bienestar a través de la actividad física adaptada.

Este artículo explora el papel fundamental de la socialización en el desarrollo educativo de estudiantes durante la infancia y la adolescencia, destacando su influencia en el aprendizaje y las competencias cognitivas. A partir de teorías como la de Vygotsky, se resalta cómo el aprendizaje ocurre primero a nivel social antes de ser internalizado....

El artículo resalta la importancia del deporte unificado como una herramienta clave para promover la inclusión y la equidad en la sociedad, especialmente para personas con discapacidad intelectual. Basándose en el modelo de las Olimpiadas Especiales, el deporte unificado integra a atletas con y sin discapacidades, creando un entorno donde ambos...